Ciencias de la Naturaleza: "Clasificación de los Seres Vivos"

Este sitio Web: centro para la innovación y desarrollo para la educación a distancia, se quiso utilizar con el fin de poder dar a conocer un nuevo método o estrategia de enseñanza-aprendizaje, ya que de este modo todo estudiante puede ser instruido desde el primer curso hasta el cuarto curso como fugura aquí en la página inicial. De este modo de acuerdo al curso que se elija se darán a conocer temas distintos. El elegido en esta ocasión es el tema de "La Clasificación de los Seres vivos",el cual está dentro del Primer curso, correspondiente a las Ciencias de la Naturaleza. De acuerdo a ésta determinada TIC es que se cree que el estudiante adquirirá adecuadamente nuevos conocimientos, acerca del tema ya referido. Además de poder realizar ejercicios del contenido que vaya a elegir el estudiante, donde podrá ser evaluada esta materia por un tutor, al cual vía online se le envian las respuestas y éste las corregirá para así llevar un buen seguimiento de evaluación del aprendizaje adquirido por el estudiante,donde el docente se cerciórara de que se cumplan los objetivos planteados en un principio de cada tema elegido,a medida que el estudiante va realizando los ejercicios de cada tema estudiado y el docente va interactúando con éste en su revisión de conocimientos adquiridos. LLevándose a cabo todo este proceso de una forma distinta,didáctica al aprender y de forma alterna estudiante-docente vía online(digitalmente a distancia). Donde el estudiante será capaz de forma personal disponer de su tiempo y en conjunto con el docente llevar un proceso de aprendizaje en progreso, significativo.

A continuación hacer Click aquí para entrar a hacer uso de las Tic: EDAD(Enseñanza Digital a Distancia(

PORCENTAJES

Este simulador tiene como propósito demostrar y explicar el calculo de porcentaje,esto es muy util para aquellas personas que esten recien aprendiendo porcentajes ya que explica el porque de cada resultado y como se llega a el.Simulador De Porcentajes

Reseña y Simulación de las "Leyes de Herencia de Mendel"

Las Leyes de Mendel son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos.
Para entender las leyes de Mendel se debe manejar un mínimo de vocabulario genético.
Gen: Unidad hereditaria que controla cada carácter en los seres vivos. A nivel molecular, corresponde a una sección de ADN que contiene información para la síntesis de una cadena proteínica.
Alelo: Cada una de las alternativas que puede tener un gen de un carácter. Por ejemplo, el gen que regula el color de la semilla de arveja presenta dos alelos, uno que determina color verde y otro que determina color amarillo. Por regla general se conocen varias formas alélicas de cada gen; el alelo más extendido de una población se denomina "alelo normal o salvaje", mientras que los otros, más escasos, se conocen como "alelos mutados".
Carácter cualitativo: Es aquel que presenta dos alternativas claras, fáciles de observar: blanco-rojo; liso-rugoso; alas largas-alas cortas; etc. Estos caracteres están regulados por un único gen que presenta dos formas alélicas (excepto en el caso de las series de alelos múltiples). Por ejemplo, el carácter color de la piel de la arveja está regulado por un gen cuyas formas alélicas se pueden representar por dos letras, una mayúscula (A) y otra minúscula (a).
Carácter cuantitativo: El que tiene diferentes graduaciones entre dos valores extremos. Por ejemplo, la variación de estaturas, el color de la piel; la complexión física. Estos caracteres dependen de la acción acumulativa de muchos genes, cada uno de los cuales produce un efecto pequeño. En la expresión de estos caracteres influyen mucho los factores ambientales.
Genotipo: Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores. En organismos diploides, la mitad de los genes se heredan del padre y la otra mitad de la madre.
Fenotipo: Es la manifestación externa del genotipo; es decir, la suma de los caracteres observables en un individuo. El fenotipo es el resultado de la interacción entre el genotipo y el ambiente. El ambiente de un gen lo constituyen los otros genes, el citoplasma celular y el medio externo donde se desarrolla el individuo.
Locus: Es el lugar que ocupa cada gen a lo largo de un cromosoma (el plural es loci).
Homocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo el mismo tipo de alelo, por ejemplo, AA o aa.
Heterocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo un alelo distinto, por ejemplo, Aa.
En este caso, se habla de las leyes específicamente que son:
La 2da Ley de segregación o separación equitativa o disyunción de los alelos: establece que para que ocurra la reproducción sexual, previo a la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto hijo.

La 3era Ley de herencia de la asociación independiente de caracteres: donde los diferentes rasgos son heredados de manera independiente entre ellos; estos es, que el patrón de herencia de un rango no afectará al patrón de herencia de otro.

Ahora que ya tendrán un mayor conocimiento de las Leyes, la idea es que "jueguen " con el simulador de las Leyes de Mendel y observes los resultados de cruzar individuos con genes homocigotos, heterocigotos, dominantes y recesivos. Da click en el enlace para que puedes ingresar al simulador   Simulador-Leyes de Mendel

teorema de thales

Teorema de thales from Aishime

Una amonestación a todos los que han provocado a lo largo del tiempo la destrucción de imprencindibles animales en sus diversos habitats de vida

literasi komputer: Lista Roja, 15 animales en riesgo de extinción
:O me pareció muy impactante el saber que algunos de los animales más destacados, dentro de los 15 estaban: el Dragón Komodo, el elefante Africano, los Hirola (el más en extinción de los antílopes), el manatí amazónico, la ballena azul, el tigre siberiano, el oso panda y otros más los cuales por la caza ilegal y o destrucción de sus hábitats se han ido suprimiendo como población en el pasar del tiempo.... Muy bueno el video para hacer un llamado a toda la gente que no toma conciencia del daño q causan a cada una de estas criaturas u otras...

"Todo lo que un Biológo y matemático debiese saber y/o aprender"